A EDUCAÇÃO VEM DO BERÇO

 

A EDUCAÇÃO VEM DO BERÇO

Família humilde

Trabalho na área rural

Esses meninos tem...

Salto Grande – Cemig

Fazenda de Joanésia

Estudo em Guanhães

Fichou na Usiminas

Grupo Escolar Professor Antônio Marciano; Ginasial no Alberto Giovanni

Admitido na Usiminas

trouxemos meus pais para Ipatinga

ICMG – Elca

ICMG – Enga Elca

MIT – Enga Elétrica

Promoção na Usiminas como engenheiro

Como entrei na docência

Meu mestrado

Aqui no vale do aço perdi meus pais, meus mestres. deixaram um legado que não só eu, mas toda a família reconhece.

Se sou quem sou, se meus filhos são o que são é graças a educação o que recebi de berço. Espero ajudar a cada um de vocês estudantes, na sua formação educacional.

Geraldo Paixão

O V-DAY DO REINO UNIDO

O V-DAY DO REINO UNIDO

Ontem 08/12/20, vai ficar na história para o reino unido e para toda a humanidade.

Foi lançado o programa de proteção contra o coronavírus com o início da vacinação da população com doses da Pfizer.

O dia histórico chamado de V-Day (dia da vitória), apelido normalmente utilizado para lembrar a vitória contra os nazistas na segunda grande guerra e agora considerado como vaccine-day, por ser o primeiro país do mundo a iniciar a imunização do povo contra o corona vírus.

70 hospitais vão receber a vacina

O programa prevê a seguinte ordem para vacinação da população:

Pessoas com mais de 70 anos.

Funcionários de casas de repouso

Profissionais da área de saúde

Margaret Kenan 90 anos foi a primeira a pessoa no mundo a receber a vacina

O início da vacinação no reino unido representa um marco histórico para a humanidade e abre um leque de responsabilidades e providências urgentes das demais nações do mundo para que o processo se replique em todo o planeta, pois finalmente ficou comprovado que é preciso querer para fazer e neste caso, fazer é salvar um número incalculável de vidas ao longo dos anos.

Geraldo Paixão 

 

UMA ESCOLA PARA TODOS

A maior dádiva do ser humano chama-se educação. Começa cedo, no seio familiar e não tem prazo de validade, ou seja, estudar e aprender será sempre uma necessidade imediata do ser humano. Nunca saberemos o suficiente para a vida, nunca conseguiremos enclausurar todo o conhecimento. Todavia, nem a todos é facultado o direito universal de aprender, não é mantido a todos a arte do saber, apesar do reconhecimento da Lei e instituições específicas sobre o assunto. As diferenças continuam separando as pessoas, segregando-as do convívio com as demais. Segundo a Organização Mundial de Saúde 10% da população mundial é portadora de alguma deficiência especial, razão pela qual além da família, a escola é o mais importante canal de inclusão dessas pessoas na sociedade. A sala de aula é um lugar de aprendizado, inclusive dos especiais. As crianças com necessidades especiais precisam estudar, ter um foco na vida como qualquer outra. A inclusão escolar é uma realidade mundial que finalmente vem ganhando proporções reais em todos os níveis de ensino da educação brasileira. Apesar das diferenças regionalizadas do Brasil, os educadores têm a obrigação de participar ativamente desse projeto, observando as diferenças e contribuindo com a inclusão em todos os sentidos.  Todos podemos e temos a obrigação de dar uma parcela de contribuição. A sociedade deve procurar integrar com a criança portadora de necessidades especiais e não o contrário.

A inclusão escolar é um ato humanístico, de demonstração de igualdade entre as pessoas e une famílias e instituições num só objetivo. Não basta ter no currículo escolar a inclusão dos especiais, é necessário o apoio irrestrito aos matriculados, disponibilizando todos os recursos técnicos, materiais e humanos necessários para que se desenvolvam como os demais alunos. A criança incluída precisa conviver com os demais, ser vista com naturalidade pelos seus colegas. Os especiais não são inservíveis e assim que seu potencial se desenvolve, ele se manifesta, e neste momento, é de suma importância sua inclusão. Todos ganham com a inclusão, principalmente a sala de aula e a escola, pelo convívio fraterno, pela dedicação e amor ao próximo. Para tanto, é obrigatório a adaptação das instituições às exigências do espaço físico adequado, com padrão internacional, de forma a atender a todos os alunos especiais.

Investir na inclusão é investir na sociedade, é reconhecer a necessidade de uma criança especial e sua inclusão no seio escolar, o que a fará se sentir mais valorizada e seu potencial aflorará naturalmente. O futuro dessas crianças dependerá muito do seio da família, mas dependerá também de sua inclusão na escola e a participação desta na sua formação. A inclusão é uma forma de reconhecer às pessoas com necessidades especiais o direito de estudar e desenvolver naturalmente como todas as pessoas, permitindo que os pais se sintam mais seguros com o desenvolvimento de seus filhos numa instituição que agrega conhecimento com inclusão escolar, utilizando para isso de procedimentos técnicas modernos, pessoal qualificado e todas as exigências legais.

 Geraldo Ferreira da Paixão 

E-mail: geraldoferreiradapaixao@gmail.com

Engenheiro e professor

 

BREVE ANÁLISE DOS RESULTADOS DAS ELEIÇÃO 2020

Os resultados das eleições de 2020, apresentaram números interessantes e significativos. O vereador mais votado do país é Eduardo Suplicy do PT de São Paulo com 167.552 votos. O mais jovem é Carmelo Neto, de 19 anos, militante do Partido Republicano de Fortaleza no CE, eleito com 8.527 votos. Foram eleitos também três prefeitos com 21 anos de idade: Fernando Cavalcante do MDB de Alagoas com 54,52% dos votos, Paulo Henrique do PP do RN com 51,01% dos votos e Ricardo Maia do PSD da Bahia com 49,27% dos votos.

Outro resultado relevante dessas eleições, foi a representatividade do sexo feminino que alcançou o índice de 33,6% dos eleitos, demonstrando mais uma vez a participação cada vez maior da mulher inclusive na vida pública brasileira. Ao todo treze candidatos trans foram eleitos no país, destacando-se entre esses Duda Salabert do PDT de Belo horizonte e Linda Brasil do PSOL de Aracaju – SE. 

Em São Paulo foi eleita Erika Hilton do PSOL com 50.417 votos, primeira transexual negra eleita como vereadora da maior cidade do Brasil. No Rio de Janeiro elegeu-se a vereadora Mônica Benicio, viúva da vereadora Marielle Franco, negra e lésbica assassinada brutalmente em março de 2018. Um fator que contribuiu significativamente pela participação dos trans nesse pleito, foi a liberação para se apresentar com seus nomes sociais, substituindo aqueles que constam no registro de nascimento.

O pleito ocorreu normalmente, excetuando-se o atraso na divulgação dos resultados da apuração, informados algumas horas depois, em função de problemas de software no sistema nacional de apuração. Dois fatores devem ser considerados nesta eleição: a vontade do eleitor de eleger novos candidatos para vereadores e prefeitos e o alto índice de rejeição apontado nas urnas após a divulgação dos resultados, uma vez que, um grande número de candidatos se surpreendeu com a votação obtida muito inferior à esperada.

Com relação aos partidos políticos, a corda balançou para todos considerando o pleito anterior de 2016. Alguns ganharam municípios, outros perderam. É o caso do DEM, AVANTE é PP por exemplo, que aumentaram de 266, 12 e 495 para 459, 80 e 682 respectivamente. Outros perderam municípios, como por exemplo o MDB, PSDB e PSB que os reduziram de 1.035, 785 e 682 para 774, 512 e 495 respectivamente.  

Geraldo Ferreira da Paixão

Engenheiro e professor

E-mail: geraldoferreiradapaixao@gmail.com     

BULLYING NAS ESCOLAS

Buying é a prática de atos violentos, praticados intencionalmente contra terceiros, seja na forma física, verbal ou psicológica O termo tem origem a partir do inglês “BULLY” que significa tirano, brigão, violento. O bullying é também considerado como uma forma de poder interpessoal, caracterizado pela agressão. O bullying pode levar o estudante vítima a perder a motivação pelo estudo e abandonar a escola. Em alguns casos, a atitude intempestiva do agressor, tanto pode se voltar contra si próprio, como tornar o agente agredido definitivamente incapaz...

 Vários fatores levam os estudantes ao desempenho escolar inferior, e o bullyng é considerado uma das formas mais relevantes nessa queda de rendimento. A interação entre gestão educacional, corpo docente e pais representa o circuito fechado no qual deverão ser centralizados os esforços no sentido de atuar minimizando os efeitos negativos e violentos do bullying. As instituições de ensino vêm ao longo dos anos implementando ações no sentido de reduzir o impacto do bullyng, porém as razões pelas quais uma pessoa se torna violento, estão relacionadas na maioria das vezes a fatores externos à escola. Dentre essas ações, deverão ser consideradas:

 a)    Redução da agressividade entre os estudantes;

b)    Melhorar o ambiente escolar;

c)    Melhorar o índice de aprendizagem dos alunos;

d)    Aplicar medidas de proteção ao patrimônio da instituição;

e)    Melhorar o relacionamento humano no centro educacional;

O bullying atua de forma direta e indireta. N forma direta, o agressor age diretamente, de forma presencial, enquanto na forma indireta a vítima está ausente. Normalmente, os agentes de bullyng se identificam através dos seguintes sinais:

a)    Apresenta um comportamento anti-social;

b)    É agressivo, inclusive com adultos;

c)    Entende sua agressividade como qualidade;

d)    Sente prazer e satisfação em dominar, controlar e causar danos e sofrimento a outros;

e)    São propensos ao absentismo e à evasão escolar;

f)     Tem tendência ao comportamento de risco, com o uso de tabasco, álcool, drogas e outros ilícitos;

g)    Maior incidência em crianças e adolescentes, com atributos anti-sociais, antes da puberdade e por muito tempo.

 Geraldo Ferreira da Paixão

E-mail: geraldoferreiradapaixao@gmail.com